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资源简介:

初二年级心理健康教案

2016年初二年级心理辅导活动课最佳方案


目录
1、长大的感觉————————————2
2、理想与现实————————————13
3、静心听花开————————————19
4、学会与父母沟通——————————23
5、专注是金—————————————28
6、提高你的记忆力——————————31
7、亦师亦友—————————————36
8、让别人保留面子——————————41
9、驱散烦恼的乌云——————————46
10、让心中充满爱——————————52

 

活动准备
1、教师指导学生朗诵散文,排演小品。
2、上课前给每位学生家长发一封信,要求家长给辅导老师写一封回信——结合具体事例谈谈自己的孩子哪些方面长大了,哪此方面还没有长大。
3、课前将家长来信随机分发到各个小组的课桌抽屉里。
4、座位排列:5人一组,一张课桌,马蹄形围坐。
5、每人画一张想象中的大人形象的画。
适合年级:初二年级
活动过程
一、散文朗诵《我长大了》
1、大屏幕显示散文,一位学生在抒情音乐声中朗诵《我长大了》,其他学生全神贯注地听。
《我长大了》
浙江省郁达夫中学原初三(7)班学生方辉
不知怎样的一瞬间,也许发生在那朝霞拥抱的早晨,也许发生在暮色朦胧的夜晚,就是那么一瞬间,我长大了。
是该欣慰,还是该悲哀?是欢迎,还是该阻拦?不管用什么态度,那不听指挥的身体像万物复苏的春天,洋溢着不可遏制的青春火焰。
渐渐地,日记本上多了几个小小的秘密,语句也变得耐人寻味了,默默时便从记忆的银河中摘几颗闪亮的星星,只有我知道它们曾属于怎样的一个夜晚。
渐渐地,一本本厚厚的世界名著取代了小人书和童话故事,我置身于书海中,用求索的目光去寻找青春的梦想。无论是鲁迅犀利的笔锋,还是保尔坎坷的一生,都是那般令我痴迷,思绪犹如一叶小舟漂在这神奇的世界中。
渐渐地,我不愿做小公主了,我学会了“伪装”,面对母亲的喋喋不休,却装得耐心听方法相结合,注重学生情感态度与价值观的培养,能实现以专注为具体内容培养学生心理素质的目的。
活动过程中特别是“点子竞拍”充分体现了以教师为引导,以学生为主体,将课堂完全交给学生,利用“头脑风暴法”让学生充分挖掘注意力的培养方法。本课开头的视频、中间的游戏、结尾的小品都能以学生的活动和体验为主导,以情感为核心,能帮助学生正确地认知,培养良好的学习行为:创设的情感活动情景是开放灵活的,能体现民主、互动的交流氛围,能面向全体学生。
如果想在一课时内充分完成《专注是金》的每个活动、细化各个环节,确实有些难度,但可以在整个容量设计上稍加压缩,就可以让更多的学生参与游戏。另外,如果游戏再增强一些趣味性,效果会更好!

第六课提高你的记忆力
活动分析
任何一件实践活动、心理的发展、知识的增长都离不开记忆,而中学阶段的学习对记忆能力的要求很高,有些学生常常为自己的记忆不好而发愁,因此如何开发学生的大脑记忆功能十分重要,过人的记忆力会使学习产生事半功倍的效果,同时对于学生思维能力的提高也能起到一定的促进作用。本活动旨在指导学生掌握记忆的方法,遵循记忆规律,增强记忆力。
活动目标
1、通过活动与训练,让学生掌握良好的记忆方法。
精髓。
③《儿童叙事治疗——严重问题的游戏取向》30页。稍有改动。七岁的汤姆的烦恼是,他经常大便失禁。他把大便起名字叫“黄金先生”,并且说:“黄金先生”经常从裤子里偷溜出来,弄臭了他的生活。最后,汤姆在老师和家人的帮助下想出了很多办法,终于打败了黄金先生,不再让他偷跑出来。
④《故事、知识、权力——叙事治疗的力量》39页作者引用史达伯斯的话

第十课让心中充满爱
活动分析
我们不是生活在洁白纯净的世界里,人与人之间难免发生磕磕碰碰的事。随着现代社会人际关系的日趋复杂、微妙,谁都不可避免地会遇到伤害。不论这种伤害是有意,还是无意的,面对伤害,是愤愤不平?或是斗个鱼死网破?还是让心中充满爱,微笑着面对?这是当前独生子女教育中的一个重要课题。本节课旨在教学生学会同情,学会关心别人,教育学生懂得爱,有情感,从而有责任感,有使命感。激励学生在今后的生活中积极付出爱的行动,培养良好的人际交往能力和责任感。
活动目标
1、认知:认识并体验爱的美好,培养仁爱之心,学会关心他人,在力所能及的范围内为他人献爱心。
2、情感:积极地理解爱的涵义,学会同情生活贫困或不幸的人们,愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。
3、行为:关注生活周围和社会上贫困及不幸的人,不嘲笑、不戏弄有缺陷的人,乐意付出爱的行动从而培养良好的人际关系。
活动准备
学生分成六个小组、以“爱”为主题的一篇文章、录音机、小品表演、搜集生活中体现“爱”的真情故事、自制几张空白的精致卡片
适合年级:初二年级
只听那男孩告诉弟弟:"你看,这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗他哥哥送给他的哦!将来我也会送给你一辆像这样的车,到那时候你就能自己去看那些在圣诞节时挂在窗口上的漂亮饰品了,就像我告诉过你的那样。"
保罗走下车子,把跛脚男孩抱到车子的前座。兴奋得满眼放光的哥哥也爬上车子,坐在弟弟的身旁。就这样他们三人开始了一次令人难忘的假日兜风。
那个圣诞夜,保罗才真正体会主耶稣所说的"施比受更有福"的道理。
2、小结:爱是美好的。爱存在于兄弟姐妹、邻里朋友之间,我们在接受它的时候可以感受她的美好,我们付出它的时候也可以获得一种幸福的体验。
五、写一写(通过写谢意卡和歉意卡引导学生进行反思,纠正旧我,寻找新我)
师:同学们,我们每个人都得到过别人充满爱的热情的帮助,让我们至今都感到非常的

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