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资源名称:鲁教版初中英语七年级下册Unit 7 What’s the matter Period 4 Section B(1a—1e)导学案设计DOC免费下载


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鲁教版初中英语七年级下册Unit 7 What’s the matter Period 4 Section B(1a—1e)导学案设计DOC免费下载>>>>>下载地址1  
文件大小: 32 K
添加时间: 2018/7/10 13:27:52
下载次数: 本日: 总计:
资源简介:
Unit 7 What’s the matter Period 4 Section B(1a—1e)
【学习目标】
1、知识目标:能听说读bandage, nosebleed, sick, knee, feel sick, have a nosebleed 等重要单词及短语;
2、能力目标:能使用更多的语言描述问题并提出建议;
3、情感目标:学会关心他人,做一个有爱心的人。
1、 预习52页的1a,根据图片和文字信息,按顺序把动作排列起来。并补充first, next, then来大声朗读这些短语,同伴互相正音。
★ 用“be/feel+形容词”表示不适:be/feel tired,be/feel sick,be/feel hot on the head,be/feel dizzy等;或用“get+动词的过去分词形式”表示受伤:get hurt, get cut in the
hand, get hit by a ball等
★ 用动词“hurt/cut/break+具体部位”等表示伤害:hurt my leg,cut her finger,break his arm等;hurt/cut等动词还可接用反身代词进行反指,表示“伤着自己了”:hurt myself,cut himself等。
★ 用动词take/get(以take更为常见)表达诊治:take one’s temperature ,take some medicine ,take an injection ,take/get an X-ray (picture)
★ 用see或go to…表示就医:see the dentist/doctor,go to a doctor,go to (the)hospital等
★ 用情态动词should或had better表达建议:you should lie down and have a rest .He’d better go to a doctor等。
 预习检测
翻译下列短语
1、休息几天__________________     2、用绷带包扎__________
【合作学习】
I.  Review:lead in and show the learning aims;
II.  Learn:Before listening
1. 小组交流、检测课前自学指导 1 。
2. 根据课前自学指导 2 ,两人一组谈论1a的图片和文字信息。
While listening
  1. 1b 听录音中护士的话,在你听到的问题上打√。
  2. 1c  再听录音。在上面表格中你打√的问题旁写下每种处理方式的字母。.
  3. 模仿秀:听录音并跟读,注意语音语调。然后大声朗读5分钟。
(    ) 7.You shouldn’t drink ______water before sleep.
          A. too much   B. too many   C .much  too  D. many too
(     )8. “Is he all right?”  “No ,I ______.”
         A. think so   B. don’t think so   C. think   D. don’t think
(     )9._____vegetables _______good for you.
         A .Eat , are   B. Eating, are  C. Eating, is   D .Eat, is
(     )10.--- “What’s the matter ___ Jim?”
--- “He has a fever.”
        A. at       B. for       C. with       D. about
二、用所给词的适当形式填空。(提高题)
  1. An apple a day________ (keep) the doctor away.
  2. He didn’t go to school because of his ________  (ill).
  3. He brushes his _________ (tooth) every day.
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