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联想助你成功——初中生智育心理辅导活动课教案设计         ★★★
联想助你成功——初中生智育心理辅导活动课教案设计
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2018/7/10 9:35:12

联想助你成功

 

教学目的:

1.通过本节课的教学使学生掌握联想的概念

2.掌握联想的三种作用即记忆、思考、创造

3.学会用联想记忆知识、思考问题、创造事物的方法

教学重点:联想的三种作用即联想助你记忆、联想助你思考、联想助你创造

教学难点:联想思考的两种方法接近联想,相反联想

教学过程:

一、课前问题

这里有8个词,1个数字,一个图形(幻灯1)请1、2小队同学按照先后顺序来记忆,不准打乱顺序,3、4小队同学按照老师的提示来记忆,大家比一比,看哪个小队记得又快又好,时间是1分钟。

老师的提示:北京11岁的小学生林恒涛,在一次下雨天,雨水顺着雨衣滚进鞋里,他通过看舞蹈赏张开的裙子受到启示,把铁丝缝到雨衣的下边,后又通过游泳圈受到启示,把塑料软管放到雨衣下边,发明了充气雨衣。

二、导入课题

同学们,你们喜欢大海吗?今天老师带你们去看海,不过你们要带着两个问题去看:你看一的大海是什么样子?看到大海你想到了什么?(放一段大海的录相)

小结:看到了美丽壮观的大海,同学们想到了这么多事物和故事,同学们的这种由一件事物想到另一件与它相关联的事物的心理过程,就叫联想,板书课题的一部分(联想)

三、新授

1.联想的运用。

我们看到一件事物能联想到许多与它相关联的事物,不信我们来试试,看到书包你联想到了什么?

2.联想的三种作用。

1)联想不仅能丰富我们的思维,还能帮助我们记忆,课前给同学们一分钟时间记忆了8个词,1个数字和1个图形,谁还记得,记住了什么?是用什么方法记忆的?

小结:这位同学按照老师的提示把相关联的事物串连在一起记忆,由一件事物想到另一件事物,这种记忆方法叫联想记忆法。

与按先后顺序记忆的方法相比较,你觉得联想记忆有什么好处?

板书(联想助你记忆)

下面我们要进行一项比赛,看谁记得快?同学们请看,这是12种物体(幻灯2),请同学们用联想记忆法来记,时间是90秒钟,看谁记得快?你是用什么方法记忆的?

小结:联想记忆法对我们学习和生活很有帮助,我们可以用联想记忆法来记数字、电话号码、生字和英语单词。

举例:珠朗玛峰的高度是8848米,我们用谐音联想“趴趴试吧”就很容易记住。

生字己、已、巳很容易混淆,用联想法记忆就容易区分,全关巳,全开己,半关半开就是已。英语单词penpencil,钢笔和铅笔发音书写都很相近,用联想记忆法会记得又快又牢。

2)联想不仅能帮助我们记忆,还能帮助我们思考。板书(联想助你思考)

教师画简笔画牛,问:同学们请看,这是什么?看到这只牛,你想到了什么?

小结:这种由一件事物想到另一件与它相近的事物,心理学上称作接近联想(板书:接近联想)。例如:由三月想到桃花,由九月相到菊花,因为桃花、菊花开放的时间正好是三月和九月,这是时间接近联想,由天安门想到人民大会堂,想到人民英雄纪念碑,这是空间接近联想。

下面老师给同学们讲一个故事,请同学用接近联想法找出问题的答案。

在19世纪初,一艘探险船到达了南极,一场大风暴后,探险船被冻在了冰上,丝毫动弹不得,船员想尽了办法,且凿子凿,用炸药炸,用锯子锯,破开的冰都很限,不扔使船摆脱困难,一天船员大卫发现,船员们为了御寒,几乎都穿的是深身衣服,于是他想出了一个办法,船终于得救了,请你用接近联想法想一想,船员大卫想了一个什么办法,使船得救了呢?

小结:这个难题是通过接近联想法思考解决的,可是,有些问题用接近联想法解决不了,下面教师再教你一种联想思考法--相反联想由一种事物联想到另一种事物或这种事物的相反方面,心理学上把这种联想叫相反联想。例如:由冬天想到夏天,由大的事物想到小的事物,由长的东西想到短的东西,由好的事物想到坏的事物,都是相反联想。同学们,请看,这是一包包着糖衣的药片,(出示药片),我们吃起来并不觉得苦,你知道制药的叔叔、阿姨们是臬想的吗?这种联想叫什么联想?这是两把伞(出示两把伞),你们知道人们是怎样想到制作折叠伞的吗?这些联想都是相反联想,你们还知道哪些相反联想的例子?

小结:联想思考法不只有接近联想,相反联想,还有很多种,如类地联想,相似联想等,我们以后再业学习。

3)在日常生活中很多问题都是通过联想思考法得到解决的,许多发明创造也是靠联想得来的。

同学们,请看这是什么?

请对这枚带细齿的草叶进行接近联想。

有的同学想到了锯,你们知道锯是谁发明的吗?

鲁班是我国古代著名的工匠,鲁班发明锯的过程靠的就是联想,谁知道鲁班是怎样通过联想发明锯的?

小结:联想的好处真不少,还能帮助你创造(板书联想助你创造),在我们生活中,还有很多东西是通过联想创造发明的?你还知道哪些?

四、总结:同学们说得都很好,联想能够创造出这么多有用的东西,还能帮助我们记忆和思考问题,它的用途可真大,希望同学们能够学会联想,因为联想能助你成功(板书课题另一部分助你成功),在今后的学习和生活中,希望同学们能用联想法记忆知识,用联想法思考问题,用联想法来发明创造,发明新事物,把我们的生活创造得更美好。

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