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人教版生物科学八年级上册《软体动物和节肢动物》精品导学案设计         ★★★
人教版生物科学八年级上册《软体动物和节肢动物》精品导学案设计
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2019/3/11 13:06:41

软体动物和节肢动物

【学习目标】

1.通过观察图片,认知缢蛏的形态结构,归纳出软体动物的主要特征;能说出几种软体动物的作用。

2.通过观察蝗虫图片,认知节肢的形态结构,归纳出节肢动物的主要特征;能说出与人类关系密切的节肢动物的作用。

【重点难点】归纳出软体动物、节肢动物的主要特征。

【课时】1课时

【自主学习】

一、软体动物 阅读课本P1213,完成下列问题,并在课文中标注。

1.软体动物有__种以上,是动物界的第__大类群。___、____、____、_____等是软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质___,因而称为____。壳内____的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,叫_____,贝壳是由______分泌的物质形成的。

2.双壳类动物可以用___缓慢地运动,通过身体后端的___吸入水,再通过出水管排出____。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的______并排出未消化的___,利用___与水流进行_______。

3.除双壳类动物外,软体动物还有____、____、____等。它们的主要特征:_____________,________;_________。

4.软体动物很多可以人工养殖,中国的_______,总量列世界第一,其中___产量世界首位。牡蛎、扇贝、___等富含_____和多种维生素,且____含量低。鲍的壳(_____)、乌贼的壳(_____)、_____可入药,螺壳和珍珠是很好的______。但钉螺是______的中间寄主,与_____的传播有关。

二、节肢动物 阅读课本P1417,完成下列问题,并在课文中标注。

5.节肢动物是___的动物类群,目前已命名的种类有____种以上,占所有已知动物种数的____以上。写出你见过的节肢动物__________________

6.昆虫是节肢动物中种类____的一类。蝗虫身体分为___、____和____。头部负责____和____,感觉器官有一对____,三个___和一对____,____用于摄食。胸部是___中心,有___足,善于___;有____翅,适于飞行。触角和足等是昆虫的____,____。腹部集中容纳____器官。体表有____,用于____。体表有坚韧的______,它不仅能保护身体,还能防止体内__________,但它会____昆虫的____和____,所以昆虫定期要____。昆虫一生蜕皮的次数一般是____的,到成虫后就不再蜕皮。昆虫的基本特征是:______、_____,_________,等等。

7.蜘蛛像昆虫,但它有___足,没有__和___;虾、蜈蚣等也___昆虫,但这些动物都具有的特征:_________,________,都属于______,它们是因______而得名。

8.节肢动物的主要特征是:____________;____________。

9.节肢动物与人类的关系:①提供_____;②为开花植物_____;③可以____治疗疾病;④可做____材料;⑤传播____,如___、___、___等。

【合作探究】

1.观察P12缢蛏的图片和内部结构图,讨论下列问题:

①贝壳的作用是什么?

②你所观察的动物是靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的呢?

③试着想一想,它是如何攻取食物的?

2.比较你观察P14的动物的形态结构特征,完成下表。

动物名称

蝗虫

瓢虫

蜘蛛

蜈蚣

体表是否较硬

 

 

 

 

 

身体是否分节,不同体节有无差别

 

 

 

 

 

有无触角,触角是否分节

 

 

 

 

 

有无翅

 

 

 

 

 

有几对足,足是否分节

 

 

 

 

 

3.观察蝗虫的示意图,填写下表:

蝗虫

身体

结构

头部

(    )对触角,(   )个单眼和一对(       ),口器

负责(       )(       )

胸部

(    )对足,(     )对翅

(       )中心

腹部

集中容纳(        )器官,体表有(      )

气门用于(        )

外骨骼

(      )身体,防止体内水分(       )

(       )现象

昆虫的基本特征

(                                   )

4.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼,对动物生存的意义有什么相同和不同之处?

 

【课堂小结】

 

【达标检测】

1.章鱼属于(        )

A.鱼类       B.软体动物        C.环节动物        D.扁形动物

2.河蚌的贝壳是由何种结构分泌形成的(        )

A.斧足的分泌物形成的             B.柔软身体产生的分泌物形成的

C.外套膜形成的                   D.外套膜的分泌物形成的

3.自然界中种类最多的动物类群是(        )

A.节肢动物       B.软体动物        C.线形动物        D.腔肠动物

4.环节动物与节肢动物的相似之处是(        )

A.体表外有外骨髓               B.身体分部

C.身体由许多体节构成           D.靠体壁进行气体交换

5.下列与蝗虫适于陆地生活无关的是(        )

A.体表具有外骨骼        B.身体分节,有三对足两对趐

C.有三个单眼,仅能感光           D.具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管

6.无脊椎动物中,昆虫颁布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因是(        )

A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼        B.具有趐

C.具有三对足,尤其是跳跃足                 D.头部长有多种感觉器官

7.下列有关昆虫的叙述,不正确的是(        )

A.苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样,都属于昆虫

B.昆虫依靠触角辨别方向,依靠气门感觉外界气体

C.昆虫的发育过程,幼虫时期对农作物危害大

D.昆虫的身体由许多体节构成,但体内无脊柱

8.昆虫在生长发育过程中,有蜕皮现象,其理由是(        )

A.是昆虫对陆地生活的一种适应       

B.长期的飞行生活,身体表面受损而脱落

C.身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落

D.外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大,只能脱落

9 下列动物不属于昆虫的是(        )

A.天牛       B.蚊子        C.蜈蚣        D.蜜蜂

10.蝗虫的气门位于(        )

A.头部       B.胸部        C.腹部        D.胸部和腹部

【学后心得_____________________________________________________________

 

 


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