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人教版小学语文六年级上册3.草虫的村落公开课PPT多媒体教学课件免费下载

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3草虫的村落

静谧小巷俏丽逗笑庞然大物

烘烤音韵勤勉亲吻
静谧游历俏丽烘烤游侠
傲然寒暄欢跃蜥蜴攀谈
亲戚音韵僻静勤勉蕴藏
亲吻漫游野灌丛红鸠鸟
大街小巷熙熙攘攘庞然大物
驻足痴望全神贯注行色匆匆
悠悠忽忽花色斑斓左冲右撞
见面时谈天气冷暖之类的应酬话
形容人来人往,非常热闹
静谧游历俏丽烘烤游侠
傲然寒暄欢跃蜥蜴攀谈
亲戚音韵僻静勤勉蕴藏
亲吻漫游野灌丛红鸠鸟
大街小巷熙熙攘攘庞然大物
驻足痴望全神贯注行色匆匆
悠悠忽忽花色斑斓左冲右撞
初读课文,整体感知
1.你仿佛看到了什么?

2.《草虫的村落》给你留下了什么印象?
1.“草虫的村落”在哪儿?
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
(作者想象丰富、奇特,使昆虫的世界里
充满了人类的生活气息)
2.你在草虫的村落里看见了什么?
茂盛的“森林”
“游侠”以及它的同伴
草虫的“村落”
熙熙攘攘的黑甲虫“村民”人教版小学语文六年级上册3.草虫的村落公开课PPT多媒体教学课件免费下载
“街道”“小巷”
像南国少女般的花色斑斓的小圆虫
像庞然大物似的来访者──蜥蜴
甲虫“音乐家”的演奏会
“村民们”的劳动生活……
3.这个村落是怎样出现在作者眼前的?丰富的联想和想象:
1.看到细密的草茎,把它想象成茂密的“森林”。
2.作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位“游侠”。
3.看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成“南国的少女”。
4.看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成“音乐家”。
5.看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成从远方归来的“劳动者”……

1.空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。2.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。
我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,他们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

 


亲人间的思念及相见的喜悦之情
3.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。
比喻和拟人手法的巧妙运用,生动写出了小圆虫的妩媚多姿,与同类异类关系融洽,生活得其乐融融,让我们感受到了草虫村落里浓浓的生活气息。
蜥蜴和小甲虫在交流些什么呢?____
4.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!小虫们特有的灵性和才智让作者佩服。
5.现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?甲虫生活的快乐,以及对家庭的责任,促使甲虫们勤劳地工作着,在劳动的同时,它们也快乐着。
我还看见了许多许多……
在草虫村落中的舞蹈厅中,“我”看见了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体,演绎出优美的舞姿!
在草虫村落中的,“我”看见了
我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。作者游历草虫的村落竟用了一个下午的时间,衬托出一份沉醉的心情。“悠悠忽忽”道出了作者对奇异游历的痴迷;“才把我的心灵唤回来”点明了心灵沉浸在奇异游历中的欢快和得意。
今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
一个“又”和一个“躺”字,说明作者对田野有着特殊的感情。“静谧”不仅是环境的清幽,更是心境的宁静,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一,才有了这一次对草虫村落的奇异的游历。
《草虫的村落》作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
(1)能展开丰富的联想与想象,表达自己
独特的感受。

(2)拟人和比喻的修辞手法。
(3)喜爱小昆虫,有一颗关爱小动物
的善良的心;热爱大自然,热爱生活。
写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。
这只螳螂长得很美丽。它有着纤细的腰肢,轻盈的身姿,如碧玉般的体色,薄如轻纱的羽翼,细细的脚。螳螂没有锋利的大颚,只有小巧玲珑的尖嘴儿,仿佛只会温尔文雅地食用。它的脖子很有韧性,可以随意地扭转。它还有一双普通昆虫不能比的如水晶般的大眼睛,在四周环顾,真是“美目盼兮”。它这模样,不像是个“屠宰师傅”,倒像是个“贵妇人”,但是,美丽的外表并不能改变它残忍的杀戮本性。它有一个秘密武器:一对又长又大的前肢。它的前肢上有许多的尖刺,像一把可怕的电锯。它不用这对“电锯”的时候,就把“电锯”收到前端的夹缝里,塞得严严实实。在前肢的最前面,还有一个尖锐的挠钩,像回形针,头上很锋利,能迅速勾住猎物。
我抓起一根树枝,把一只迷路的蚂蚁使劲儿往螳螂那边赶。等蚂蚁战战兢兢地挪到螳螂面前,才一眨眼的功夫,蚂蚁就到了螳螂的挠钩下做了“刀下之鬼”。而螳螂呢,又恢复了文雅的姿态,开始不紧不慢地吃起了它的“美餐”。
螳螂是怎么捕食的呢?我带着这个疑问,去查了《昆虫记》。《昆虫记》上说,螳螂的腰身纤细,像蛇一样有力,可以帮它向前抛出它完美的武器。它的挠钩飞快地抛向可怜的“过路者”,将对方牢牢勾住。然后,挠钩收回,猎物被拖进两排尖齿里。再接下来尖齿“铡刀”合拢,一顿大餐就准备好了。书上还说,螳螂还吃自己的同类和丈夫!连最凶狠的狼都不食同类,可见螳螂比狼还凶恶!不过螳螂也是益虫,它吃同类不过是为了生存。我们要保护螳螂这种益虫。我用棍子轻轻地把螳螂给弄跑了。我没有把它抓起来,因为,大自然才是它真正的家。


 


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